教学工作方面
一、积极学习新课程教学理念，优化语文课堂教学 。我阅读了一些优秀教育杂志，不断学习新的理论知识，分析语文教育教学规律，借鉴优秀教学设计;并结合自己的工作实际，改进常规的教育教学方法，努力提高自己 。
二、注重语文教学的人文性 。语文学科的人文性是指学生在语文学习过程中实现自我成长的过程，是在特定的时间、空间中，教师与学生双向体验生命运动的过程 。尊重人，尊重人的生命价值，尊重具体人的文化及其多样性，也是人文性的应有定义 。
1、关注学生情感世界 。在语文课堂教学中，我利用美、利用形象，使教学触及到学生的情感世界，让学生的情感伴随着他们的认知活动，让学生的情感在对文本的不断熟悉中发展，随着文本的不断发展得到新的情感体验，并把自己的情感体验倾注于文本的阅读中，让学生与文本产生互动的效果 。这样通过情感，通过长期的积淀和浸染，培养起学生的人文素养 。
2、关注学生的精神世界 。精神的丰富需要精神的灌溉 。我们面对着学生，给予他们微笑，拍拍他们肩膀，或抚摸一下他们的脑袋，亲近每一个学生，关心每一个学生，但是在语文课堂上，这还远远不够 。我们要触及学生的精神世界，用宽容和感动来聆听他们内心深处的声音 。在课堂上，我尽量设身处地站在学生角度，以他们的眼睛看这个世界，用他们的认知衡量这个世界，并以此为入口引导学生、组织学生，使课堂氛围更融洽，让学生的学习更有效 。
3、关注学生的人格发展 。语文绝不是一般意义上的基础知识与基本技能训练的学科 。语文教育要通过一篇篇凝聚着作者灵感和激情，代表着人类精神财富的文章，去潜移默化影响一个人的气质、修养、道德、品格、个性以及人生观 。在课堂教学中，我常常引导学生由文本联想开去，比照自己的生活实际，谈自己的'收获与困惑 。
三、遵从实际改进教学方法 。知识是智力和能力的基础，发展智力、培养能力的过程，又能使学生加深对知识的理解 。在语文教学中，我重视发展学生的思维，促进语言与思维统一发展 。
1、重视培养学生的自学能力 。培养自学能力，我引导学生积极参加听说读写的实践 。重视在实践中学习语言，理解语言，运用语言 。教给学生一些学习方法，鼓励他们采用适合自己的方法，主动地进行学习 。我着重培养学生认真读书，认真思考的习惯，预习和复习的习惯，独立完成作业的习惯，看书报和听广播的习惯，勤动笔的习惯 。
2、在激发学生写作兴趣上下工夫 。新课程标准要求高年级“能写简单的记实作文和想象作文”的要求 。在指导学生写作中我要求他们：“写熟悉的人、事、景、物，做到说真话，表达真情实感，不说假话 。”写想象作文时激发他们展开想象和幻象，发挥自己的创造性 。鼓励学生走进大自然，走进社会，注意观察周围的人、事、景、物，自主选择兴趣的题材来，然后根据作文内容自己拟定题目 。
四、由于年轻识浅和思想上的懈怠，本期的教学工作还存在很多的不足，归纳起生一些关于人生的感悟 。认为一年级的小学生就是玩，所以工作中不够细致，掉以轻心 。背诵、墨写等任务完全放手交给学生，检查不够细致 。
五、认真工作不够扎实 。只在教教材的层面上教学，没有细致思考用教材教，导致钻研教材深度不够 。五认真工作中，作业批改后改错不及时，阶段性考试和总结不及时 。
六、对语文学科的工具性重视不够 。语文学科具有工具性和人文性相统一的特点 。教学中，我注重了语文学科的人文性，却忽视了工具性 。
教师教学个人工作总结范文5
转眼间，我在教师的岗位上又平凡地走过了一年 。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的“人民教师”，无愧于这一称号，我现将_年度工作情况总结如下：
一、师德方面：加强修养，塑造“师德” 。我始终认为作为一名教师应把“师
德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本 。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然 。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人 。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人” 。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平 。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高 。
推荐阅读
- 教师教学工作总结个人 教师教学个人工作总结
- 小学信息技术教师工作总结 关于信息技术教师的工作总结
- 初中教师年度考核工作总结 最新初中教师年度工作总结格式
- 小学教师教育教学工作总结200字 小学教师教育教学工作总结2021
- 小学教师个人工作总结 小学教师最新工作总结例文
- 小学体育教师教学工作总结 教师小学教学工作总结5篇
- 初中英语八年级下册教学计划 初中英语一年级下册教学计划
- 幼儿园中班英语教学计划表 幼儿园中班英语教学计划
- 三年级下册英语教学视频 三年级下册英语教学个人计划
- 数学三年级上册教师教学计划 英语三年级上册教师教学计划