多给孩子吃一些清淡易消化的流质半流质食物，切忌给孩子吃高营养高蛋白的食物 。第五，注意 。
孩子如果感冒症状特别严重的话，一定要去医院治疗，听从医生的治疗方案，一定要按照医生给的剂量和时间喂药 。去医院看病前，最好也不要吃药，以免掩盖病情 。
但是，妈妈们要注意不能随便给孩子吃药，也不能私自给孩子换其它药物 。在感冒的过程中妈妈如果发现孩子有其它异常的情况，一定要及时报告医生 。
1、小雪花
小雪花，小雪花，
爱在空中来玩耍，
翻个跟头飘呀飘，
飘在树上和地下 。
太阳出来把它瞧，
眨个眼儿不见啦 。
2、冬爷爷的胡子
冬爷爷的胡子：亮晶晶，硬梆梆，
挂在哪？树枝、屋檐、山崖旁，
风娃娃，很喜欢冬爷爷的胡子，
吹呀吹，荡呀荡，
吹得胡子响叮当 。
叮当响，响叮当，
掉下一根粗又长，
送给爷爷做拐杖 。
设计背景
幼儿已有的生活经验对冬天季节初步的认识和体会，那么对动物是怎样过冬幼儿可能不知道，本节课的教学是让孩子们也懂得动物们也有自己过冬御寒方式 。
活动目标
知道冬季的特点和不同动物的过冬方式，教育幼儿保护小动物 。
重点难点
重点：掌握冬季特点 。
难点：知道不同动物过冬方式 。
活动准备
课件
活动过程
开始部分：
1、幼儿入场，组织幼儿 。
2、看课件，观察图片说说看见了什么，是什么季节？导入新课 。
基本部分：
1、谈话：冬天来了，气候有什么变化呢？我们会感觉到什么呢？你用什么办法让你不感觉冷？
2、故事：森林里有一些小动物 。。它们是怎么过冬的想知道吗？
3、看课件，幼儿仔细观察图片，说一说看到的小动物是怎么过冬的？
4、教师引导，幼儿作答 。
5、教育幼儿保护小动物 。
结束部分：
1、教师引导幼儿小结本课内容，边小结边出示儿歌 。
2、教读儿歌 。
延伸部分：画出自己心中的冬天景象 。
教学反思
本节课在幼儿已有的知识和生活经验上开展教学活动比较轻松，幼儿也表现得投入、积极，特别是孩子们对动物们的过冬方式非常感兴趣，在观察图片很认真，能把自己所看到的，观察到的说出来，表现得很好，对后面学习儿歌起到了水到渠成的效果，全都是在孩子理解的基础上总结出来的 。课堂充分发挥了孩子的主体性，让孩子做学习活动的主人 。课堂效果良好 。
一、避免着凉：
冬日寒潮多，气温变化大，幼儿易着凉、感冒，常会引起许多大病，如肺炎、心肌炎、大叶性肺炎、急性肾炎、因此冬季要给幼儿保暖，避免着凉 。
二、保护皮肤：
冬季寒冷干燥，幼儿皮肤中水份散失多，皮脂腺分泌少，皮肤易干裂发痒，让幼儿多吃蔬菜、水果、多喝开水，并常用热水洗手、脚、脸，再适当搽点护肤霜 。
三、注意室温：
冬季对人体的适宜温度是18摄氏度，如高于23摄氏度时，人就会感到头晕、疲倦 。另外，如果室内外温差大，则易感冒 。
四、多晒太阳：
阳光中的紫外线能杀灭人体表面的病毒和细菌，帮助幼儿对钙、磷的吸收，增强机体的抗病能力 。此外，阳光也能提高红细胞的含氧量和增强皮肤的调温作用，以及能增强神经系统的活动机能和幼儿的体质 。
五、不坐凉地：
冬季地面的温度很低，幼儿坐在上面，体内的热量就会大量散失，容易感冒 。
挑食的危害
【幼儿安全常识儿歌 冬天幼儿常识儿歌】小儿挑食、偏食都是非常不良的习惯，对生长发育极不利 。挑食容易造成维生素缺乏，一旦缺乏任何一种维生素，就会造成维生素的缺乏症，影响身体的健康和疾病的康复 。
挑食会导致某些营养素的摄入不足或过量，造成体质虚弱抵抗力差，容易生病或是过度肥胖，严重影响孩子的生长发育 。
可根据儿童的心理特点，预防、矫正孩子的偏食毛病 。
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