师范生自我鉴定格式范文2
在这段期间 ， 我学到了很多 。也感悟到了许多 ， 从老师们身上 ， 我看到了园丁们散发出的耀眼光芒 ， 给了我在实习生活带来了许多启发性思维 。每上完一节课后我最终的感受就是：当好一名老师真不容易啊!
一开始我先听课任老师上课 ， 认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律 。即使那样 ， 我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题 。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的 。同时也佩服老师对付这些小学生的方法 。用小组比赛来管他们的纪律 ， 一来可以培养他们的团队精神 。二来还为课堂带来一些活力 。
使课堂上不那么死板 。听了几节之后我就开始试着讲课 ， 一开始学生们也不怎么听你的 ， 我用了老师的那些方法 ， 可是发现后来慢慢的 ， 他们开始接受你还有喜欢你 ， 这是实习期最有高兴的事 。也使越来越喜欢老师这个职业 。
我们除了课堂教学之外还有班主任的工作 。也组织了一次主题班会活动 。学校艺术节 ， 我还帮班里的女生安排节目 ， 帮两个年级安排画版 。使我在实习期忙碌但很充实 。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外 ， 还要其他课外知识 ， 这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你 。“没有最好 ， 只有更好” ， 我想我应该缠着这个方向努力 。我相信 ， 只要你付出了就一定可以得到回报 。
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转眼间两个月的实习生活也结束了 。还记得当时 ， 还天天盼望着实习结束的一天 ， 而当这一天真的到来的时候自己才发现 ， 虽然是短短的两个月时间 ， 可是自己早已不知不觉中习惯了这个环境 ， 融入了这个集体 ， 早已把自己当成了这个集体里的一份子 。想到自己要离开了 ， 是那么的不舍 。看到自己相处了两个月的学生和老师 ， 想到今后就不能再见面了 ， 真的不想走 。突然间发现这里的一切都好亲切 ， 自己的学生都万分可爱 。看到他们一个个不舍的眼神真的很想留下来 。时间过得真快 ， 两个月就这样过去了 。回想起在这短暂的两个月内所发生的和自己所经历的事情 ， 真的学会了很多 。
我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校 。实习的基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查 。这段时间我对自己的实习自我鉴定如下：
1、课堂教学：完成教案数为五份 ， 试讲次数为五次 ， 上课节数为五节 。
2、班主任工作：组织一次《迎奥运主题班会》观摩课 。
3、教育报告;完成一份教育调查报告 。
这次实习令我感受颇多 。一方面 ， 我深感知识学问浩如烟海 ， 使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵 。比如在我从事教育教学活动时 。
在我第一次深入课堂时 ， 我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题 。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后 ， 我问学生：你们听完课 ， 印象最深的是什么?学生面面相觑 ， 茫然无语 。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣 。
古人云：知之者不如好知者 ， 好知者不如乐知者 。兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件 。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望 ， 兴趣溢生动力 。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?
在班主任实习工作中 ， 我在班上开展了迎奥运主题班会活动 。起初 ， 我遇到了许多困难：比如学生的不配合就常常令我痛心疾首 。当时 ， 有人建议我使用强制方法 。比如说罚站、罚蹲等 。诚然 ， 这种方法可以勉强维持班级秩序 。然而 ， 这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂 ， 甚至会使学生产生厌学的心理 。
作为教育工作者 ， 就要想方设法创设民主和谐的教学气氛 ， 在教学活动中建立平等的师生关系 。而且 ， 教师要把自己当成活动中的一员 ， 是学生活动的组织者 。这次实习体验使我受益颇多 ， 也对自己做了一场绝好的检验 。作为一名老师 ， 基础知识要扎实 ， 知识面要宽广 ， 平时要做有心人 ， 多多细心观察生活 ， 留意身边的事情 ， 并将他们灵活的运用渗透于教学之中 。作为一名班主任 ， 耐心和毅力 ， 理解和尊重 ， 是处理学生工作时非常重要的因素 。无论是哪一个角色 ， 我深深体会到了教学相长的道理 ， 其实 ， 学生也是我的老师 ， 我们一起成长成熟 。十年树木 ， 百年树人 。实习生活虽然结束了 ， 但我的教师生涯才刚刚开始 ， 知识是无止境的 ， 我会时刻不忘超越自己 ， 面对教育事业 ， 我将带着满腔热情 ， 不断前行 。要说实习的遗憾也是有的 ， 主要还是角色定位问题 ， 有时候会忽略掉自己是实习老师的身份 ， 而把自己设定为一个观察者 ， 多了旁观少了融入参与以及指导 。此外 ， 实习生活并没有想象中的那么充实 ， 有自己的一部分原因 。作为一名实习生主动性欠缺 ， 还有就是之前的准备工作欠到位 。两个月的实习 ， 有付出 ， 有收获 ， 有反思 ， 也有感恩 。最后还是要特别感谢我的慈爱的指导老师样凯老师 ， 和那一群亲切可爱的学生们 。
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